春節(jié)后，企業(yè)招工難、用工荒備受關注。新春開工后，馬安鎮(zhèn)啟動“鎮(zhèn)校企”三元聯(lián)動合作行動，以鎮(zhèn)領導班子成員掛鉤聯(lián)系企業(yè)的方式，推動校企雙方在人才、技術和項目方面實現(xiàn)精準有效的供需對接，共同培養(yǎng)用得上、留得住的技術技能人才，打通鎮(zhèn)、校、企三方資源互聯(lián)互通，切實解決企業(yè)面臨的人才匱乏問題，讓本地職校為企業(yè)用工蓄力。

汽車檢測與維修技術專業(yè)學生進行實訓教學。

　　學校根據(jù)企業(yè)需求制訂人才培養(yǎng)方案

　　位于馬安鎮(zhèn)群樂路的廣東利元亨智能裝備有限公司（以下簡稱“利元亨”），是一家專注研發(fā)制造高端工業(yè)智能裝備的國家高新技術企業(yè)。隨著近幾年效益穩(wěn)步提升，產(chǎn)能逐年擴大，今年開春企業(yè)亟需用工。

　　“開年后，我們企業(yè)的訂單需求大，員工全員返崗后，用工缺口仍很大。”利元亨人力資源負責人說，“我們采取線上、線下相結(jié)合的方式進行招聘，但受疫情影響，外省務工人員不能到位，我們存在一定程度的用工缺口�！�

　　疫情之下如何緩解用工難的問題，成了企業(yè)發(fā)展的“心頭病”。

　　為破解企業(yè)用工難問題，馬安鎮(zhèn)黨委、政府緊緊把握服務企業(yè)這根主線，主動靠前服務，為企業(yè)紓困解難。

　　遠水解不了近渴，要緩解用工“饑渴”，還需要就近“掘井”。馬安鎮(zhèn)黨委書記戴新輝把解決問題的思路放在了轄區(qū)的職業(yè)院校上。

　　“職業(yè)院校作為技能人才的搖籃，能更好更多地對接企業(yè)需求，培養(yǎng)出精準好用的定向人才，‘鎮(zhèn)校企’三元聯(lián)動才能破題�！睅е�這樣的思路，戴新輝率隊來到惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院調(diào)研，共同商討如何建立持續(xù)、高效的人才資源供給渠道，幫助企業(yè)育才、輸才、用才。

　　“職業(yè)學校也需要把人才培養(yǎng)與市場需求統(tǒng)一起來。今年，我們第一個切入點就是要和企業(yè)達成共識，根據(jù)企業(yè)需求‘私人訂制’人才培養(yǎng)方案�！痹谂c馬安鎮(zhèn)對接中，惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院負責人認為，職校與企業(yè)需求“一拍即合”。

　　據(jù)了解，在聯(lián)動中，惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院已與利元亨、金拱門食品有限公司等馬安數(shù)十家企業(yè)開展長期穩(wěn)定的合作關系，畢業(yè)生在各企業(yè)實習實訓，畢業(yè)后留企工作，涉及的行業(yè)包括教育培訓、建筑設計、汽修制造、零售業(yè)等。

　　企校面對面訂立人才供需清單

　　政府搭臺，校企聯(lián)姻，校企合作已經(jīng)不是一個新概念。為推進校企深度融合、密切合作，近日，馬安鎮(zhèn)舉辦了首場校企合作座談會，惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院及轄區(qū)內(nèi)9家企業(yè)代表參加，成為“鎮(zhèn)校企”三元聯(lián)動的開幕大戲。

　　會上，企業(yè)和校方就“供需清單”各抒己見，就訂單式人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、校外實踐教學基地等合作方式進行了深入探討。

　　校企合作，該如何打造用工平臺？據(jù)了解，在植根企業(yè)需求的基礎上，馬安鎮(zhèn)、職校和企業(yè)將通過互設基地、共建“校中廠”和“廠中�！薄㈨攳弻嵙�、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)、產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新、組建職教集團或產(chǎn)教融合聯(lián)盟等方式，最大限度地育才、引才、用才。

　　以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院與利元亨的合作為例。去年到該公司實習的數(shù)控技術、機械設計與制造、工業(yè)機器人技術等3個專業(yè)就有86人�！�00后”張炫是惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)的在讀生，在利元亨實習后，他決定留下來就職。

　　“學校與利元亨簽訂校企合作協(xié)議，一方面提前讓企業(yè)加大對本地用工的實操培訓；另一方面也能加大學生對本土企業(yè)的了解，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展和用工精準輸送雙贏的局面�！被葜萁�(jīng)濟職業(yè)技術學院有關負責人說。

　　“以黨建為引領，啟動‘鎮(zhèn)校企’三元聯(lián)動合作，政府作為解決用工難的首席服務官，推動校企產(chǎn)學研深度融合，帶動學校把專業(yè)設置建在產(chǎn)業(yè)鏈上，精準培育輸送人才。”戴新輝說，接下來，馬安鎮(zhèn)將深入探索“鎮(zhèn)校企”三元聯(lián)動的有效途徑，積極搭建平臺，“上門問需”，把服務做到企業(yè)家門口。

　　文/圖 惠州日報記者謝菁菁 通訊員龍明洪 巫泳超 鄧曉琳