惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者龔妍 譚琳 通訊員 徐曉瑩）近日，惠州市圖書(shū)館聯(lián)合惠城區(qū)圖書(shū)館走進(jìn)惠城區(qū)矮陂中心小學(xué)馬嶺教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)展“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村未成年人閱讀行動(dòng)，建設(shè)惠城區(qū)的首家“苔花書(shū)屋”�；葜菔袌D書(shū)館、惠城區(qū)圖書(shū)館及矮陂中心小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人出席了簽約儀式，并順利完成圖書(shū)交接工作。

教學(xué)點(diǎn)學(xué)生持手工作品與工作人員合影。 惠州日?qǐng)?bào)記者龔妍 譚琳 通訊員徐曉瑩 攝

　　隨后，惠州市圖書(shū)館的閱讀推廣人結(jié)合端午節(jié)開(kāi)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課堂，講述了繪本故事《小粽子，小粽子》，以生動(dòng)的故事讓孩子們深入了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，幽默的演繹方式引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。

　　在“龍舟船”手工DIY活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們迫不及待地打開(kāi)物料包，在閱讀推廣人的指導(dǎo)下制作自己的手工作品。現(xiàn)場(chǎng)的老師說(shuō)，平時(shí)這些孩子少有機(jī)會(huì)參加這種傳統(tǒng)文化課堂和趣味手工活動(dòng)，今天的特色課堂給他們留下了開(kāi)心有趣的深刻印象，有助于提升鄉(xiāng)村學(xué)生的閱讀興趣和文化自信。

　　“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校及相關(guān)部門(mén)的積極響應(yīng)和大力支持。學(xué)校老師透露，馬嶺教學(xué)點(diǎn)規(guī)模較小，只有三個(gè)低年級(jí)共31名學(xué)生，許多孩子都喜歡閱讀，但是學(xué)校的課外讀物比較破舊，更新也不及時(shí)，難以滿足他們的閱讀需求，“苔花書(shū)屋”的建立正好彌補(bǔ)了這一不足，讓他們和城里的孩子一樣能接觸優(yōu)質(zhì)閱讀資源。

　　據(jù)了解，市圖書(shū)館根據(jù)校方需求，向惠城區(qū)矮陂中心小學(xué)馬嶺教學(xué)點(diǎn)贈(zèng)送故事類(lèi)、童話類(lèi)、童謠類(lèi)“快樂(lè)讀書(shū)吧”必讀書(shū)目，共調(diào)撥近200冊(cè)適合1-3年級(jí)閱讀的圖書(shū)、閱讀推薦書(shū)目以及適合老師閱讀的綜合性圖書(shū)，其中不乏鄉(xiāng)村孩子極少接觸的繪本類(lèi)圖書(shū)，后續(xù)還將定期輪換調(diào)撥圖書(shū)。

　　本次建點(diǎn)完成后，惠州市累計(jì)建成“苔花書(shū)屋”12所，范圍覆蓋龍門(mén)縣、博羅縣、惠城區(qū)三個(gè)縣區(qū)。接下來(lái)，惠州市圖書(shū)館將繼續(xù)以鄉(xiāng)村未成年人閱讀推廣為抓手，繼續(xù)擴(kuò)大建點(diǎn)范圍、增加建點(diǎn)數(shù)量，并啟動(dòng)合伙人招募和勵(lì)讀成長(zhǎng)活動(dòng)，深入推進(jìn)鄉(xiāng)村閱讀高質(zhì)量發(fā)展。