原標(biāo)題：

“未來社區(qū)”建設(shè)瞄準(zhǔn)“一老一小”，公共服務(wù)更對味
托娃育娃有良方 老少活動有溫度

　　在剛剛過去的暑假，惠東縣各“未來社區(qū)”聚焦“一老一小”民生關(guān)切，通過系統(tǒng)化布局、資源整合與精準(zhǔn)服務(wù)，積極探索公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享新路徑。

　　2024年10月，惠東啟動“未來社區(qū)”試點建設(shè)。圍繞首批試點社區(qū)平山街道泰園社區(qū)、黃埠鎮(zhèn)鹽洲社區(qū)，第二批試點社區(qū)稔山鎮(zhèn)阿婆角社區(qū)和巽寮度假區(qū)巽寮村展開建設(shè)工作。今年2月，“打造‘未來社區(qū)’試點”票選為2025年惠東縣十件民生實事之一。

　　惠東縣“未來社區(qū)”建設(shè)悄然改變居民的生活，這里不僅是居住空間，更成為黨建引領(lǐng)下資源整合、服務(wù)融合、情感聯(lián)結(jié)的現(xiàn)代社區(qū)共同體。

　　需求導(dǎo)向

　　托管變“育娃”，興趣課程點亮孩子假期

　　惠東“未來社區(qū)”立足群眾實際需求，依托黨群陣地，抓住雙職工家庭子女暑期看護和教育空缺的普遍痛點，推出“托娃+成長”雙保障模式。

　　泰園社區(qū)開設(shè)了作業(yè)輔導(dǎo)與多元興趣課程，涵蓋圍棋、書法、美術(shù)等領(lǐng)域；阿婆角社區(qū)組織了軍體拳訓(xùn)練、硬筆書法課堂；鹽洲社區(qū)則聚焦困境兒童，開展音樂舞蹈公益培訓(xùn)……這些活動不僅提供了安全可靠的托管服務(wù)，更注重興趣培養(yǎng)與素質(zhì)提升，實現(xiàn)了從“看護”到“教育”的功能延伸。

泰園社區(qū)舉行暑期課堂成果展。

　　各社區(qū)在提供基本看護服務(wù)的基礎(chǔ)上，特別注重精神文化層面的滋養(yǎng)提升。

　　阿婆角社區(qū)的漆扇DIY活動讓長者與孩童共同創(chuàng)作，將經(jīng)驗智慧與童真想象相融合；鹽洲社區(qū)的“陽光心靈課堂”關(guān)注兒童心理健康，專業(yè)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識情緒、疏解壓力，培育積極人生觀。

　　一直以來，惠東縣各級黨群服務(wù)中心尤其是“未來社區(qū)”各試點通過開設(shè)“四點半課堂”、建設(shè)托育服務(wù)中心、舉辦親子故事會和藝術(shù)課程等方式，為孩子們提供課后托管、興趣培養(yǎng)和社交互動的空間。近期，新學(xué)期的活動也正積極開展中。

　　黨群聯(lián)動

　　活動花樣多，生活樂融融

　　惠東“未來社區(qū)”的暑期實踐是黨建引領(lǐng)基層治理的生動體現(xiàn)，各級黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮核心樞紐作用，精準(zhǔn)捕捉民生需求，創(chuàng)新服務(wù)供給模式。

　　8月29日，鹽洲社區(qū)開展“疏果套圈”趣味活動暨社會救助政策宣傳暖心服務(wù)。老人們在歡聲笑語中重拾童趣，鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，豐富了精神文化生活�；顒舆�巧妙嵌入社會救助政策宣傳環(huán)節(jié)，工作人員通過發(fā)放宣傳手冊、面對面答疑等方式，用通俗易懂的語言向老人們講解最低生活保障、特困人員供養(yǎng)等政策的申請條件與流程。

　　惠東縣多地通過開展防溺水講座、防詐騙宣傳、愛國衛(wèi)生勞動等活動，筑牢社區(qū)安全屏障；通過組織花藝沙龍、漁歌文化講座、新媒體技能培訓(xùn)等，滿足全齡段居民多元需求。

　　各社區(qū)通過建設(shè)長者食堂、提供健康監(jiān)測、舉辦長者生日會等活動，讓老年人特別是空巢和高齡老人，感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)懷。

阿婆角社區(qū)為長者舉辦生日會。

　　活動通過傳統(tǒng)手作與集體慶生的創(chuàng)新形式，實現(xiàn)代際互動與文化傳承的雙重目標(biāo)。如阿婆角社區(qū)在新時代文明實踐站山林海驛站門前舉辦“親子紅雞蛋制作暨長者生日會”主題活動，吸引了轄區(qū)50余位居民參與；8月27日，該社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)物業(yè)為長者們舉辦了生日會，工作人員送上蛋糕，現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。

　　資源整合

　　“社區(qū)合伙人”來助力，服務(wù)可持續(xù)更貼心

　　“未來社區(qū)”的持續(xù)發(fā)展離不開有效的運營模式、高效的資源整合能力和多元主體的協(xié)同參與。政府推動各類服務(wù)資源精準(zhǔn)下沉社區(qū)，并積極引導(dǎo)轄區(qū)黨組織、黨員、志愿者及社區(qū)商戶等多方力量參與共建共治。

　　通過“i志愿”平臺招募大學(xué)生志愿者參與作業(yè)輔導(dǎo)與活動組織，邀請專業(yè)藝術(shù)教師提供公益教學(xué)指導(dǎo)，有效提升了服務(wù)的專業(yè)性與可持續(xù)性。志愿者化身“小老師”，針對孩子們的學(xué)科薄弱點逐一答疑解惑；在防溺水演練、愛國衛(wèi)生等戶外活動中，志愿者全程守護孩子們的安全。在面向老年人的插花活動、防詐騙宣傳中，他們耐心講解，用真誠與熱情搭建起社區(qū)與居民間的“連心橋”。

　　據(jù)介紹，惠東“未來社區(qū)”正結(jié)合縣黨群服務(wù)中心的做法，積極探索引入“社區(qū)合伙人”機制，采用合作模式來運營社區(qū)食堂、托育園等設(shè)施。

　　“早在2023年，我們就開始探索和嘗試‘公益+市場化’模式，這樣既保證了服務(wù)的公益性，又通過市場化手段實現(xiàn)可持續(xù)運營�！被輺|縣黨群服務(wù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說。在志愿者、社會機構(gòu)發(fā)揮自身優(yōu)勢提供約定場次公益服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極探索低償服務(wù)引入渠道。結(jié)合服務(wù)對象特點和服務(wù)承載能力，部分特定的、個性化的活動通過這些社會組織機構(gòu)向服務(wù)對象收取較低的費用，推動服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升，實現(xiàn)服務(wù)、存續(xù)、發(fā)展的良性循環(huán)。

　　文/圖 惠州日報記者洪鵲兒 賴金朗 通訊員李衡 肖瑞妮