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7月27日，惠州市少年科學院（以下簡稱“市少科院”）總院順利開展了兩場別開生面的公益科普課堂——《港珠澳大橋》與《3D打印建模》，吸引了近80名青少年積極參與。市少科院總院計劃在8月繼續(xù)推出9場公益科普課堂，涵蓋更廣泛的科技領(lǐng)域和更豐富的實踐內(nèi)容�；葜菘萍拣^公眾號每周將發(fā)布課程信息，全市青少年可報名參與。
惠州市少年科學院總院組織開展公益科普課堂，吸引了近80名青少年積極參與。
在《港珠澳大橋》課堂上，青少年們仿佛穿越時空，親眼見證了這座“世界最長的跨海大橋”的壯麗與奇跡。課程從介紹橋梁基礎(chǔ)知識入手，梁式橋、拱橋、懸索橋、斜拉橋等類型逐一呈現(xiàn)，通過生動的講解和實例分析，如惠州本地的隆生大橋和合生大橋，讓青少年們對身邊的橋梁有了更加直觀和深入的理解。隨后，課程深入解析了港珠澳大橋的建造設(shè)計與科技含量，激發(fā)了青少年對超級工程的向往和探索欲。
另一邊，《3D打印建�！氛n程則引領(lǐng)青少年踏入了三維創(chuàng)作的奇妙世界。在虛擬三維空間中，學生們運用三維制作軟件，將簡單的幾何模型逐步轉(zhuǎn)化為復雜而生動的角色模型。通過親手操作“草圖”、“拉伸”、“抽殼”等設(shè)計軟件工具，學生們不僅掌握了專業(yè)技能，更在實踐中感受到了科技創(chuàng)新的魅力與樂趣。
活動結(jié)束后，學生和家長們紛紛表示受益匪淺�！斑@樣的科普課堂太有意義了，不僅讓孩子們學到了書本上學不到的知識，還激發(fā)了他們對科學的熱愛和追求�！币幻麑W生家長說。學生們也興奮地分享著自己的學習體驗：“原來3D打印這么神奇，我以后也想成為一名科學家，創(chuàng)造更多神奇的東西！”
市少科院由市科學技術(shù)協(xié)會牽頭，聯(lián)合市教育局、共青團惠州市委員會、市科技局等部門共同組建，是為發(fā)展青少年科技教育搭建的重要平臺。自5月30日正式啟用以來，已迅速成為青少年探索科學奧秘、提升科學素養(yǎng)的重要陣地。
截至目前，市少科院總院已成功舉辦了包括院士課堂、小研究員夏令營、公益科普課堂在內(nèi)的多場活動，惠及青少年超過800人次，為青少年科技教育注入了新的活力。
文圖：惠報全媒體記者劉豪偉 通訊員游祖誠
